Tại buổi tập huấn, các đại biểu được tiếp cận những nội dung cốt lõi về năng lực số của học sinh tiểu học, bao gồm: sử dụng thiết bị số an toàn, khai thác và xử lý thông tin hiệu quả, giao tiếp và hợp tác trong môi trường số, nhận biết và phòng tránh các rủi ro trên không gian mạng. Bên cạnh đó, nội dung giáo dục kỹ năng công dân số như ứng xử văn minh trên mạng, tôn trọng bản quyền, bảo vệ dữ liệu cá nhân và trách nhiệm khi tham gia môi trường số cũng được nhấn mạnh.

Báo cáo viên đã giới thiệu nhiều mô hình, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp với lứa tuổi tiểu học, giúp giáo viên tích hợp giáo dục năng lực số và kỹ năng công dân số vào các môn học và hoạt động giáo dục một cách linh hoạt, hiệu quả. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và các tình huống thực tiễn trong dạy học được xem là giải pháp quan trọng nhằm hình thành cho học sinh thói quen học tập chủ động, an toàn và có trách nhiệm trong môi trường số.

Buổi tập huấn diễn ra trong không khí nghiêm túc, sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm từ giáo viên các đơn vị trường học. Thông qua hoạt động thảo luận và thực hành, giáo viên đã nâng cao nhận thức, củng cố kiến thức và kỹ năng cần thiết để tổ chức các hoạt động giáo dục năng lực số cho học sinh tiểu học trong bối cảnh hiện nay.

Buổi tập huấn có ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đồng thời tạo nền tảng quan trọng để các nhà trường triển khai hiệu quả công tác giáo dục năng lực số và kỹ năng công dân số cho học sinh, hướng tới xây dựng môi trường học tập an toàn, hiện đại và thân thiện trong kỷ nguyên số

Lượt xem: 0

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

1

2

3

4

5

Click để đánh giá bài viết