Hoạt động được triển khai trong không khí hào hứng, sôi nổi với sự tham gia tích cực của toàn thể học sinh lớp 5A2. Từ những vật liệu quen thuộc, dễ tìm trong đời sống hằng ngày như chai nhựa, vỏ lon, bìa carton, ống hút, giấy báo cũ…, dưới sự hướng dẫn của cô giáo chủ nhiệm, các em đã cùng nhau thảo luận, lên ý tưởng và tạo ra nhiều sản phẩm STEM độc đáo, sáng tạo và mang tính ứng dụng cao.

Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ được vận dụng kiến thức đã học ở các môn Toán, Khoa học, Tin học, Mỹ thuật… mà còn được rèn luyện các kỹ năng quan trọng như: làm việc nhóm, tư duy logic, giải quyết vấn đề, thuyết trình và trình bày ý tưởng. Đặc biệt, các em được nâng cao nhận thức về tái chế rác thải, bảo vệ môi trường, hình thành thói quen sống xanh, sống có trách nhiệm với cộng đồng.

Cô giáo Vũ Ngọc Lan chia sẻ: “Hoạt động STEM từ vật liệu tái chế không chỉ giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập mà còn góp phần giáo dục các em ý thức tiết kiệm, bảo vệ môi trường ngay từ những hành động nhỏ nhất.”

Các sản phẩm STEM của học sinh lớp 5A2 đã nhận được nhiều lời khen ngợi từ giáo viên và phụ huynh bởi sự sáng tạo, khéo léo và tinh thần học tập tích cực của các em. Đây là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm, gắn kiến thức với thực tiễn cuộc sống.

Hoạt động STEM ý nghĩa này không chỉ để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp mà còn góp phần lan tỏa thông điệp “Tái chế hôm nay – Bảo vệ tương lai”, khuyến khích học sinh yêu thích khoa học, sáng tạo và có trách nhiệm hơn với môi trường sống xung quanh.

Lượt xem: 1

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

1

2

3

4

5

Click để đánh giá bài viết